Definiciones de taxonomía de objetivos de aprendizaje de Bloom

"Elaborar un cuestionario es algo más que redactar un número determinado de ítems. Para que el cuestionario pueda ser realmente útil, hemos de responder, al menos, a dos tipos de preguntas: en primer lugar, qué niveles de conocimiento deseamos. En segundo lugar, dentro de todos los conocimientos posibles, qué es lo que realmente nos importa...".

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